- iTEC Senaryoları Nedir?
iTEC Senaryolarının kısaca tanımı öğrenme bağlamının bir model öğrenme ortamı için belirlenmesidir. Senaryolar ayrıca öğretmeneler, derslerini daha ilgi çekici kılmak ve kolaylaştırmak için hangi yeni uygulamaları ve araçları eğitim amaçlı kullanabilecekleri konusunda ilham vermeyi amaçlamaktadır. Senaryolar öğrenme ortamlarındaki görevler ve aktiviteleri (senaryoda ne oluyor), çevreyi (senaryo nerede gerçekleşiyor), diğer unsurlar arasındaki etkileşimler (senaryoda ne oluyor) ve kaynaklar (senaryonun desteklenmesi için gerekli olanlar) gibi farklı unsurları dikkate alırlar.
Senaryolar Nasıl Geliştirildi?
Eğilimler senaryoları oluşturmak için kilit bir yapı taşıdır. Projenin ilk iki fazında, Futurlab İş Paketi 2 kapsamında senaryo geliştirme atölye çalışmalraı düzenledi. bu çalışmalara diğer iTEC paketlerindeki öğretmenleri ve temsilcilerin bir çoğu katıldı. Katılımcılar bir veya birden fazla üst trende bağlı olarak 20 mini senaryo geliştirdiler. Mini seneryoların inşa edildiği atölye çalışmalarından sonra, kıca açıklamaları ile online olarak diğer iTEC Paydaşları ile incelemeleri için paylaşılmıştır. Katılımcılar tercih edilirliklerini ve zaman olarak uygulanabilirliklerini değerlendirmek istedi. Bu süreçte İş Paketi 3 kapsamında, Alto Üniversitesi tarafından protipleme çalışmarı yapılmak üzere 8-10 senaryo daha seçildi.
iTEC Senaryoları Nelerdir?
Aşağıda 4. Fazın sonucunda oluşturulan ve uygulanan dokuz öğrenme senaryoları ile ilgili dokümanlar bulunmaktadır.
iTEC Senaryo Geliştirme Süreci hakkında ayrıntılı bilgi için: "iTEC Senaryo Geliştirme Süreci" (PDF-TR)
iTEC Senaryolarının Geliştirme Süreci hakkında ayrıntılı bilgi için için: "iTEC Scenario Development Process" (PDF-İNG)
SENARYOLAR iTEC öğrenme senaryoları nelerdir?
· Onlar,öğrencilerinveöğretmenlerin birbirlerine, araçlar ve kaynaklar, öğrenmebağlamve çevre, vsile etkileşimleriaçıklayan bir öğrenme ve öğretme deneyiminin oldukça soyuta çıklamalarıdır.
· Onlar teknoloji, destekli öğrenme ve öğretmede bir şekilde yenilik içermelidir.
Senaryolar nasıl yapılır?
- Senaryonun yapı taşları eğitim trendleri, toplum, teknoloji vs.dir.
- Bu trendler araştırma ve danışma yoluyla elde edilir. Senaryolar eğitimciler; akademisyenler, teknoloji ve politika yapıcılarını içeren heterojen gruplar tarafından işbirliği ile inşa edilir.
- Onlar teknik olanakları, öğretmen gerçeklerini ve politika ve strateji hedeflerini birleştiren bir geleceğin sınıf vizyonu etrafında inşa edilirler.
· Senaryolar; öğretme ve öğrenmede,daha geniş bir dizi yeterlilikler geliştirmeleri için potansiyel olarak öğretmenleri zorlayacak bir yenilik vizyonu sunmak için ve öğrencilerin 21.yüzyıl becerilerini kazanmalarına fırsatlar sağlamak için kullanılır.
· Onlar iTEC Öğrenme Hikayeleri ve Öğrenme Aktiviteleri için ilham kaynağı olarak kullanılır.
SENARYO YAZIMI